写诗

沈君玫 · 发表于承平年间 2016-2-28 03:09:34

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引言：

诗，文学体裁。常用于抒发感情、记人记事等。

写诗前，必须掌握三点：节奏（发展路线）、格律（声调、韵脚、对仗、字数）、情感（抒情、愤懑等）。

其次需要积累词汇，积累越多，施展空间越大。

如《诗经》、《汉乐府诗集》、《花间集》等等。

诗作即感触，将你所想表达的内容冠以哲理性文论并加以修饰，方可算作“好”诗

沈君玫 · 发表于承平年间 2016-2-28 03:20:09

【平仄】

平仄为声调。

平仄分为平、上、去、入四声。后“入”声在普通话发音中销匿，下文将其省略。

其中“平”，为四声中“平”，含阴平、阳平，分别为普通话中一声、二声；“仄”为四声中“上、去”，分别为普通话中“三声、四声”。

所以，一声二声为“平”；三声四声为“仄”。

平仄符号：

平声：〇；平声可仄：◎；仄声：●；仄声可平：⊙。

【修饰】

修饰，需了解几样常见的写作手法。

一、比喻

名词术语：一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

用途：能将平淡转生动、空洞转具体。

举例：

（1）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

二、拟人

名词术语：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

用途：丰富情感、拟人后形象生动、赋予生命力。

三种拟人方式：

1、将非生物（动作、状态等）拟人化。

举例：那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（老舍《济南的冬天》）

2、将有生物（花草、动物等）拟人化。

举例：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。（佚名《家乡的银梨树》）

3、将抽象概念（含糊或解释不清的事物等）拟人化。

举例：正义被绑着示众，真理被蒙上眼睛，连元帅也被陷害，总理也死而含冤。（艾青《在浪尖上》）

三、夸张

名词术语：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

用途：渲染描写内容、增强感情色彩等。

举例：

（1）白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）
（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》）
（3）雷锋出差一千里，好事做了一火车。（目测这句话应该是出自《毛泽东集》←就是老毛的日记）

沈君玫 · 发表于承平年间 2016-2-28 03:20:55

四、排比

名词术语：是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

用途：抒情强烈、增进气势、有极强的说服力、显得内容较为集中等。

举例：

（1）

蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已，
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；
溯游从之，宛在水中沚。
（佚名《诗经·蒹葭》）

（2）

风雨凄凄，鸡鸣喈喈。
既见君子，云胡不夷。
风雨潇潇，鸡鸣胶胶。
既见君子，云胡不瘳。
风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜。
（佚名《诗经·郑风·风雨》）

（3）

你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。（胡宏伟《长江之歌》）

五、互文

名词术语：由上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。

用途：起互补作用。

四种互文形式：

1、单句（在同一个句子中的互文）。

举例：秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》）

2、互文相补（相互对应，补充说明意义）。

举例：将军百战死，壮士十年归。（郭茂倩《木兰诗》）

3、隔句（是指两句互文之间，有其它句子相隔的互文句式）。

举例：十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。（王勃《滕王阁序》）

4、排句（互相渗透互相补充，来表达完整意思）。

举例：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（郭茂倩《木兰诗》）

六、反复

名次术语：根据表达需要，有意使一个句子或词语重复出现的修辞方法。

用途：略同排比，表突出某种感情、格律整齐、强调某事或某物等。

举例：

（1）

呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
吹笙鼓簧，承筐是将。
人之好我，示我周行。
呦呦鹿鸣，食野之蒿。
我有嘉宾，德音孔昭。
视民不恌，君子是则是效。
我有旨酒，嘉宾式燕以敖。
呦呦鹿鸣，食野之芩。
我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。
鼓瑟鼓琴，和乐且湛。
（佚名《诗经·小雅·鹿鸣》）

沈君玫 · 发表于承平年间 2016-2-28 03:21:16

七、借代

名词术语：借一物来代替另一物出现。

用途：以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子形象具体。

举例：

（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）
（2）想当年，金戈铁马。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》）
（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

八、反语

名词术语：运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。

用途：表否定、讽刺以及嘲弄等。

举例：找不到这种诗=_=||

【感情】

诗词是文字灵魂，作者应以心量之。
不以华丽为娫，切记凑字可耻。
常见发展路线：顺序、倒叙、插叙。
倒叙与插叙不适合诗词，复杂而繁琐，反而隐晦重点。

【课外知识—关于“比喻”的不同形式】

比喻按三个部分的异同和隐现来看，其基本类型有三种：
明喻、隐喻（暗喻）、借喻。
除此三种基本类型之外，根据比喻的三个部分的结合情况，其变化形式有：
博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻。

【技巧】

在此列出，自行体会。

以乐写哀（反之也可）、移觉、双关、代入、比兴、以静衬动（反之也可）、言近旨远、境遇、创文风、懂欣赏、勿自暴自弃。

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