【观津书院】丽泽堂

【一早睁开眼就觉得有点冷，他披了袍子起身，推开窗一看，地上竟有一层薄薄的积雪。】

【时辰尚早，院内本来一片安静，隐约听去好像有扫地的声音。好似想起了什么人，穿好衣服，提了个手炉出去。】

【远远望去院子里有个矮小的身影，轻轻走过去唤了一声】

盼儿。

【这丫头是书院收养的，听说是个孤儿。性子比较安静胆怯，但却很招人喜欢。】

【他自己也是个喜静的人，所以平日也会多照顾一些。】

【撩了袍子，半蹲下去，跟她平视着】

盼儿可真勤奋。这么早就来打扫。

【揉了揉她脑袋，问】

冷不冷呀？

【小孩子到底生性单纯，见她点头又摇头，也不多说。拉过她的手，把手炉提了过去，让她抱着】

天气冷，你要是冻生病了，这院子可就没人扫了。

【他随口说了句玩笑话，然后又问】

这个手炉好看么？

【他前些天正巧在集市上看到的，十分小巧，又轻便。炉子周围刻着几只兔子，模样甚是可爱。当时就觉得很适合给盼儿。于是就买了回来，洗了好几遍，才拿出来送她。】

【看着那小丫头喜笑颜开的样子，他也跟着微笑起来。】

【不过她年纪轻轻，倒是很有礼貌。虽然喜欢，却不会直接索要。】

【对此他十分欣慰，点了点头，没有接她还回来的手炉】

好看的话就送给盼儿了。
盼儿去年生辰夫子没有给你准备礼物，这个就当补去年的礼。

【瞧着她只是一犹豫就抱回了手炉，像是得道了珍宝一般抱在怀里生怕别人瞧了去。他知道这丫头是真的喜欢，这才放了心。】

【总觉得这小丫头跟别家小孩儿喜欢的东西不一样，他买的时候也担心会不会不合心意。现在担心全无。】

【直起身子，又拍了拍她的头】

好了，这院子扫得够干净了。盼儿快回屋去吧。

【把她往卧房的方向推了推，看着她跑远，这才折身进屋。】


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【原本以为快开春天就暖了，没想到又下了一场薄雪，觉得手有些僵，上课时就未多做示范，讲了些指法，以及礼仪方面的内容。待课毕，学生们一个个行礼告退，他也只是起身，仔仔细细的擦拭着琴弦。】

【余光中有抹清素的身影，带着风雪而来。抬头目光先是扫到她手上的大氅，再望向她。】

【点点头表示知道了】

还回来么？

【原本只是萍水相逢，但不知怎的相处下来就默默有了牵绊。虽然知道她并不属于这里，可她暂住的这些日子，仿佛也习惯了一边耐着性子受书院束缚，一边又控制不住跳脱的举动。就像平静的湖面投入了一颗石子，荡起层层涟漪，久久不能平复。】

【只是有些事并不是不去想就不会发生。譬如今日的辞行。】

【他顺着她的动作瞧了一眼那袍子，原本舒展在琴弦上的手指蜷了起来，不经意勾了琴弦，“铮”的一声，回响在空旷的屋内。听得人猛地一激灵。】

送出去的东西，哪有退回的道理。你若是不要，我便扔了。

【说着，拿起那袍子作势要丢。】

【衣衫被她拉住，就站定了身子。也没撤手，任由她拽着。】

【没有因为被她碰到而不悦，倒是那句“风餐露宿”惹得他皱了眉头。】

那你还去京城作甚？在书院待着不好么？

【忽而想起她非书院学生或夫子，怕也是不能久待。不过如果她真的愿意，他去找院长说一说应该也是可以的。】

【听她说有朋友，稍微有些放心。这姑娘的过去他还不了解，她有什么样的朋友他也不清楚，不过就她这种随和的性子，怕是被人骗去卖了也不知道。】

【但她还听得出来他是在担心，只觉得孺子可教，点了点头道】

既是与朋友一起，我便不多问了。

【他将那袍子叠好又递了过去，道】

我等着你回来找我放风筝。

好。

【唇角蕴着笑意，算是与她约好了。】

【于是抱着琴，与抱着袍子的她，一同离开丽泽堂。】


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